人教版数学一年级上册第七单元《认识钟表》知识要点:
myzbx 2025-05-10 23:49 2 浏览
一、认识钟面
1. 钟面结构
钟面上有12个数字,按顺时针方向排列,代表1到12时。
分针:又细又长的指针,转动较快,指示分钟。
时针:又粗又短的指针,转动较慢,指示小时。
指针转动方向为顺时针(从左到右)。
2. 钟表的种类
机械钟/挂钟:通过指针显示时间。
电子表:用数字显示时间,中间用“:”分隔,“:”左侧为时,右侧为分(如8:00)。
二、整时的认读与书写
1. 认读整时
当分针指向12,时针指向数字几就是几时。例如:时针指向8,分针指向12,表示8时。
电子表显示整时,右边为“00”,如“8:00”。
2. 整时的书写
中文写法:如“8时”;
电子表形式:如“8:00”。
三、解决与整时相关的问题
1. 时间推算
能回答“过1小时后是几时”的问题。例如:现在是3时,过1小时后是4时。
能识别“快到几时”或“刚过几时”(大约几时)。
2. 规律排列的时刻
根据钟面或时间表,找出时间变化的规律。例如:每隔1小时发生的事件,需按顺序排列时间。
四、培养时间观念
结合日常生活作息时间图(如起床、吃饭、上学),帮助学生理解时间的重要性,并学会合理安排时间。
五、常见易错点及解决方法
1. 混淆时针与分针
通过观察指针长短和转动速度区分,强调“短针是时针,长针是分针”。
2. 整时与半时的区分
人教版第七单元以整时为主,半时需注意分针指向6(但半时可能在其他单元或版本中涉及)。
3. 书写格式错误
电子表格式需注意冒号“:”的位置,如“8:00”不能写成“8.00”或“800”。
六、典型练习题示例(附答案)
1. 认时间
钟面显示分针指向12,时针指向7,写作:7时或7:00。
2. 时间推算
现在是9时,过1小时后是10时。
3. 画钟面
按要求画出分针和时针的位置,例如:画6时,分针指向12,时针指向6。
通过以上知识点的学习,学生能够掌握钟表的基本结构和整时的读写方法,为后续学习时间计算打下基础。建议结合教具(如模型钟表)和实际生活场景练习,巩固理解。
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